今日から10月🍁！リ・スタートです！

　 今日から10月ですね。気候もようやく落ち着いて、涼しく感じられるようになりました。運動会も無事に終わり、1年の後半戦が始まりました。ここからは、しっかりと勉強にも力を入れていきたいです。

　今日から大学のインターンの方が毎週来てくれることになりました。今日は、1年生の教室に入っていただきました。休憩時間も子どもたちといっしょに元気いっぱいに遊んでくれています。

　6年生のナップザック作りはあと少しでできあがりそうです。去年にミシンは履修済みなので、直線縫いもお手のものです。修学旅行で持って行けそうですね！

　3年生は、大阪信用金庫の出前授業で「卓球」をしました。ラケットは形によって2種類あって、握り方もそれぞれ違うそうです。

どちらのラケットにしようかな？

握り方も教えてもらいました。よく見てね！

一人で何回、玉を落とさずにできるかな？

先生が投げた球をうまく相手コート内に返せたらOK！ホームランはアウトですよ～

何回か練習するうちにだんだんと上手に相手コートに玉を返すことができました。

　今日は後期の委員会のスタートです。各委員会で、委員長を決めたり、仕事の分担を決めたりしていました。地味な仕事ですが、幸小学校のみんなが楽しく学校生活が過ごせるようがんばってほしいです。

【たてわり委員会】

【児童会】

【放送委員会】

【保健・給食委員会】

【図書・環境・美化委員会】

【体育委員会】運動会用具の片付けをしてくれています。

2025年度 運動会

 いよいよ本番の今日、朝からお手本のような絶好の運動会日和です！真っ青な青空ではなく、絶妙な曇り加減です(*^_^*)

　定刻通りの8時45分にスタートしました。保護者の方々や中学生や去年まで幸小学校にいた先生方もちらほら見に来てくださっています。子どもたちもたくさんのギャラリーにやる気スイッチが入ったようです！プログラム順に子どもたちの今日のがんばりを紹介します。

１．１００ｍ走（5年生）高学年らしい力強い走り！

２．ピカ☆１ゲットだぜ！！（3年生）

走り終わってから、ピカチュウのお面をつけてダンシング♫

３．DKかけっこ（1年生）

あれ？手には「手づくりバナナ🍌」が！あ！DK＝ドンキーコングだからか！

よーい、ドン！！

大事なバナナを落とさないでね～！

４．幸っ子班大玉おくり（全学年）

みんなの力を合わせて、赤も白もがんばれ！！！

５．Break the wall　～かべをのりこえろ～（4年生）

小さいころにもどった気分でゴールまでGO！

６．スーパーキッズvsクッパ（2年生）

①お玉でボール運び

②平均台の上を渡って・・・

③網をくぐって・・・

④最後はコーンに描かれたクッパを倒してゴール！

７．Help seeking!（6年生）

「借り物競走」ですね！さあ、条件に合った人は見つかったかな？

黒いぼうしをかぶった小さい子の手をひく6年生。ほっこりしますね～(^^♪

８．アロハ・デ・イイネ（1、2年生）

赤と青のポンポンが青空に映えて、小さい1年生2年生が大きく見えました！

９．咲かせや　咲かせ　～YOSAKOI2025～（3，4年生）

難しい踊りをのびのびと楽しそうに踊っていました♬

退場前の「ナルトダンス」もノリノリでした(^^♪

１０．幸っ子高学年リレー（4，5，6年）

バトンパスが勝負の分かれ目です！どのチームも大きな声援をもらって、全力疾走です！

１１．低学年ダンシング玉入れ（1，2，3年）

「♪ジャンボリーミッキー」の音楽の間はみんなで踊ります。

ストップしたら、さあ玉入れ開始！

赤組も白組もたくさんの玉が入っています。一番たくさん入ったかごには100個を超す玉が！

１２．炎舞～いつもとはちがう自分で～（5，6年生）本日最後の演目です。

気合の入ったソーラン節の踊りです。

ソーラン節のあとは組体操です。「せーの！」の掛け声で技を次々ときめていきます。

高い塔が完成しました！！観覧席からも「オーーーッ！」と思わず声が出ました。

最後のキメポーズです。さすが高学年！の演技でした。

　閉会式では、得点発表があり、今年は赤組が僅差で勝ちました。点数にかかわらず、子どもたちはどの種目も全力でがんばっていました。

　本日の本番を迎えるにあたって、保護者、地域のみなさまのご協力に感謝しますとともに、今後もどうか子どもたちの成長を変わらず見守っていただきますようお願いいたします。

明日がいよいよ本番です！

 今日は各学年最後の練習に余念がありませんでした。明日はいよいよ本番です！

5時間目は高学年が会場設営やそうじなど先生方といっしょにがんばってくれました。

会場の準備は整いました。あとは明日の天気を祈るのみです！あ～した　天気になあれ！！

1kmって結構あるんだなぁ🚶

 ３年生が「１km」を体感する学習をしていました。

　算数の長さの換算の問題や文章題には２kmとか１０kmとか書かれていますが、それを実際に体感してみるとどのくらい距離があるのかが実感として理解できます。１kmを歩く前にみんなで、だいたい歩数にして何歩くらいになるのかを予想してみました。

　50歩、70歩、100歩・・・といろんな数が予想されました。1歩＝1mとしても1000歩はいくはず…とついつい大人は思ってしまいますが、3年生の子どもにはまだそんな計算が思い浮かびません。さて、予想がたったところで、実際に歩いて確かめよう！ということで全員、ピロティに出ました。先生が距離を測る特別な測り器を持って、

ヨーイ・・・

スタート！

みんな心の中で歩数を数えています。他の人は話しかけないでね(笑)

　歩いているところに戻ってみると、531m歩いたそうで、子どもたちは疲れて座り込んでいました。だいたい580歩になったそうです。1kmのだいたい半分くらいの距離でこの歩数ですから、1100歩くらいが答えになりますね。子どもたちは、実際に歩いてみて、1kmってかなり歩くのだなあということがわかったようです。今日帰るときに学校から自分のお家まで何歩くらいになるか数えてくるという宿題？が出ていました。一番、距離のあるお家はどのくらい遠いのでしょうね。