Let's challenge！

 ４年生の国語の時間。いつも最初に暗唱に取り組んでいます。しっかりと声に出して何度も読んでいくうちに内容が頭の中に入っていっているようです。覚えた文章を「暗唱チャレンジ」で一人ずつテストをしていました。見ていた私もいっしょにやってみましたが、なかなか短時間で覚えることは難しかったです。チャレンジした人は全員合格していました！その調子で正しい日本語をどんどん吸収していってほしいです。

　５年生は、家庭科でエプロンを制作中です。縫い代の線に沿ってアイロンをかけたり、アイロンをかけた後にミシンでまっすぐに縫う作業をしていました。初めてのミシンなので、おそるおそると言った感じの人もいましたが、上手にまっすぐに縫えていました。

　４年生の音楽の時間。今年は５年生といっしょに和泉市の連合音楽会に出場するので、発表する合唱曲の練習をしていました。ソプラノ、アルトの二手に分かれてパート練習です。伴奏の音を聞きながら、同じパートの人と声を合わせて練習です。パートリーダーがしっかりリードして練習を進めていました👍

　片方のパートの人は今日は先生の指導を受けながら練習です。しっかり音を覚えられたかな？これから練習してどんなふうに仕上がっていくのか楽しみです(^^♪

みんなでなかよく楽しく(^^♪

 １年生の廊下で乾かしてあった絵に少し変化が！昨日は真っ白な雲のような絵だったのが、さわやかなエメラルドグリーンの色が重ねられていました。さて、どんな絵が完成するのでしょうか？

　１年生にきいてみると「クジャク🦚！」と教えてくれましたが、そういわれるとそのようにも見えますが、さて真相は？

　１年生の教室から楽しそうな歓声が聞こえてきました。生活科の学習で先日はみんなで「だるまさんがころんだ」をして遊んでいたのですが、今日は「バクダンゲーム」？でしょうか。たてわり活動でもよく登場する遊びです。今日は大学生の先生も来てくれたので、ひさしぶりに一緒に輪の中に入って遊びました。

　今日は、富秋中学校区３校の支援学級の交流会がありました。昨日、準備万端にしていたので、みんな楽しそうに「松ぼっくりけん玉」を作っていました。

　最後に今日のふりかえりをしました。「松ぼっくりのけん玉つくってたのしかった」「たのしかった！！！」とみんな笑顔で感想を言ってくれました(*^_^*)来年は、富秋学園でいっしょに学ぶ仲間になります。そのときはまたよろしくお願いしますね！

　３年生４年生は体育で跳び箱の練習をしています。開脚飛びや閉脚飛び、台上前転に挑戦です。いろんな高さの跳び箱に上手にとべている友だちのコツを見ながら、何度も練習していました。できた人からは思わず「ヤッター！」と喜ぶ声が聞こえてきました。

　最後は、今日の授業でできたことやがんばったことなどを振り返りを書いています。今日つかんだコツを次に活かせるといいね！がんばってね！

雨の日が続きますね☔

 秋の長雨でしょうか。しばらくカラッと晴れた空を見ませんね。これからだんだんと暑かった夏から秋へと変わっていくのでしょうね。

　５年生の教室では、理科の「ヒトの育ちを調べよう」というめあての学習をしていました。それぞれが教科書やパソコンで人がお母さんのお腹の中でどんなふうに育っていくのかをノートにまとめていました。

　お腹の中には１ｃｍにも満たない赤ちゃんがだんだんと大きくなって、「ヒト」の顔や体ができる様子が教科書にまとめられていました。みんなは、お母さんのお腹の中で１０か月も大事に守られて、生まれてきたのですね。

　まとめたノートを見ながら、成長の様子を全員で確かめました。「赤ちゃんって、息できるん？」という疑問を口にする人がいましたが、そんな疑問を持つことって大事です。自分で調べてみるといいね！

　雨の日は、当然運動場では遊べないので、今日は講堂で「カラオケ大会」がありました(^^♪トップバッターは「幸音楽ライブ♫」の常連の３年生の人が歌いました。さすが、常連だけあって、堂々とした歌いっぷりでした🎵

　次は先生が、「アレ？何か聞いたことある曲…」を歌いました。あとで、本校のメロディーチャイムの音の原曲だと教えてくれました。

　残り時間が迫ると６年生が立て続けに歌ってくれました🎵みんな、なかなか度胸があります。あっという間の２０分間でした。

　１年生の廊下には不思議な絵がズラリ。教室の黒板には「とろとろねんど～かんしょくをたのしんで、とろとろねんどをかみにひろげよう」と書かれていました。絵の具ではなく、紙粘土を水でのばしたものを指で画用紙に描いたそうです。さて、最後は何が完成するのでしょうね。

　ぴかぴか教室（通級教室）では、朝ごはんのメニュー作りをしていました。栄養素の赤・黄・緑の食物をバランスよく考えてメニューを考えていました。

　３年生の教室からは、盆踊りの歌のような音楽が聞こえてきました。教室では、地域の盆踊り保存会の方をゲストティーチャーとしてお迎えして、盆踊りについてのお話と子どもたちからの質問に答えてもらっていました。

「なぜ盆踊りを始めたのですか」「何年盆踊りをしていますか」「子ども部はなぜはじまったのですか」などたくさんの質問が子どもたちから出ました。子どもたちは聞き取ったお話をパソコンにまとめていました。

　図書館がパーティー会場のように変わっています。明日、中学校区の支援学級の交流会があるそうで、その準備をしていました。

　各テーブルには、プレゼントのようなものが置かれています。「プレゼントの中身は何？」と尋ねると見本を見せてくれました。お手製の「けん玉」だそうです。一緒に作って、遊ぶそうです。楽しみだね(*^_^*)

明日の交流会の流れを先生と確認しています。司会をしてくれるのかな？がんばってね！

４年生特活 「株主総会」🏢

 　昨日は、富秋中学校区の学校運営協議会（コミスク）が本校でありました。前回は、富秋中学校の子どもたちの様子を授業参観のときに見せてもらいましたが、今回は、幸小学校の様子を委員のみなさんに見ていただきました。「子どもたちが大変落ち着いて学習していますね」とか「みんなで楽しそうに授業を受けていますね」との感想をいただきました。

　１年生が生活科でたてわり活動で遊んだ「だるまさんがころんだ」のルールを改めて確かめて、みんなでやってみよう！となったので、委員のみなさんも童心に帰って、いっしょに遊びました(*^_^*)

　今日は３年生が社会見学で「和泉市めぐり」をしに行きます。一日でいろんなところをバスで回ります。池上小学校の３年生ともそれぞれの場所でいっしょに見学させてもらうそうです。朝からみんなお弁当を持って、とても楽しそうです。帰ってきたら、見てきたところについてぜひ教えてね！いってらっしゃい！

　１年生は、国語で「おむすびころりん」の音読の練習をしています。私が見ていると、担任の先生が「みんなが授業でがんばっている様子を学校のブログに載せてくれているよ」と紹介してくれました。おうちでもまた今日の様子を載せているので、見てね！

先生のあとについて、リズムにのって「おむすびころりん」(^^♪

今度は、一人ずつ当てられて読んでいます。スラスラ読めたかな？

宿題でも何度も何度もスラスラ読めるまで練習してみてね。

　３年生の廊下に「けん玉チャレンジ」の紙が貼ってありました。１０人の人が合格しているのですね。また、どこかの機会にぜひ見せてほしいです。

　６時間目に４年生の教室をのぞくと特活の活動をしていました。４年生は、係活動を会社のように見立てて活動しています。今日は、会社の「株主総会」の日だそうです。教室に到着したときにはすでに始まっていました。このクラスには４つの会社があります。

自分が投資したい会社にお金を入れています。どの会社にいくら投資しようかな？

集まったお金を社員のお給料として分配しています。会社の資金としても使えるそうです。

たくさんのお金が集まったようです。さあ、どう分けましょうか？

　自分のお給料はきちんと通帳に記帳します。いくら貯まったのかな？そして、さらにどんなことをしてみんなに喜んでもらいましょうか？

　会社に必要なものや時間などは廊下に掲示されています。それぞれの会社で必要なものを自分たちで考えて選びます。

　今回は、倒産する会社も転職する人もいませんでした。それぞれの会社へのラブレターをみんなで書いています。「お客様の声」ですね。いいことが書かれていると励みになるね！また、さらにいい会社になるためのヒントが書かれていますよ。お客様のために会社がどんどん進化していくといいね(*^_^*)

たてわり活動＆３・４年生 交通安全教室

 　昨日の大雨警報による緊急下校あけ、朝方はすっかりと晴れ空です。昨日は急な対応となりましたが、保護者のみなさまにはご理解ご協力いただきありがとうございました。大きな混乱もなくスムーズに下校することができましたが、今後も今回のような災害がないとは限りません。また、緊急に下校するときにはどのようにしたらいいのかをお子さまとお話しいただければありがたいです。

　今日は、ひさしぶりのたてわり活動です。１０月に本校区のだんじり祭りがあるので、６年生からだんじり祭りの絵本の読み聞かせがありました。

学校の廊下にも歴代のだんじり祭りのポスターが貼られています。

　読み聞かせのあとは、「幸フェスティバル」での各班の出し物を班で考えていました。2学期最後のたてわりで毎年行っています。１年生ははじめてのことなので、去年の画像を見せたり、遊びについての質問に答えたりして第３候補までの遊びを考えていました。

　遊びが決まった班から「だるまさんがころんだ」などでみんな遊びをしました。みんなで決めた遊びは６年生で調整しながら、たてわり班で準備をすすめていきます。

　１年生は国語の時間にとなりの人とお話しをする学習をしていました。どんな内容で話をするのか、話しているときに聞いている人はどんなふうに聞いたらいいかを動画を見ながら、確認していました。

　うなずきながら、笑顔でお話をきくと話しやすいとか、聞き手が「どうして○○なの？」と聞いたら、話し手は「○○だから」という答え方をすることを意識しながら、ペアで練習していました。

　みんないい顔をしています(*^_^*)笑顔でお話をするっていいですね！聞くのが上手な人には、どんどんお話したくなりますね。

　３年生は国語で漢字のつくりについて学習しています。へんやつくりについて一通り学習した後に、調べたい部首の漢字についてグループに分かれてまとめています。

教科書やパソコンで自分が調べる部首の漢字を探しています。習っていない漢字も

　５時間目に保険会社の方に来ていただき、３・４年生に交通安全教室を行いました。はじめに、「交通事故」に関するクイズをいくつか出してもらいました。「学校からの帰り道」「とび出し」による交通事故が多いそうです。早く帰りたい気持ちが先だってしまうのかもしれません。

クイズの答えが当たるたびに歓声が上がりました。

　幸小学校区のいろんな場所の画像が出てきました。「あ！知ってる！」「あそこの場所や！」と一気に話が自分事になった様子です。どこに注意をしたらいいのかをみんなで探しました。

　特に来年度は「富秋学園」に通うために、今までとは違う通学路を歩かなければなりません。加えて、幸小学校の人たちはみんな必ず「踏切」を渡らなければなりません。渡らないときはどこで待っていたらいいのか、渡る前には必ず周りの状況を確認して渡るようにするなどたくさん気をつけなければならないことがわかりました。自分の命は自分で守るために、しっかりと自分事として考えて行動することが大事です。

　また、もう少し涼しくなったら実際に歩いてみる予定です。特に３・４年生は今日のお話をしっかりと覚えておいてほしいと思います。