2025年12月11日木曜日

2年生 出前授業「骨のヒミツ」

 今日は、2年生が毎日牛乳の方より「骨のヒミツ」の出前授業を行っていただきました。

 はじめに、牛乳には骨を丈夫にするカルシウムがたくさん含まれていて、子どもの骨はだんだんと軟骨が固くなって、大人になると骨の大きさも大きくなるため、骨の本数が減るとのことでした。


これは、上腕部の骨だそうです。子どもと大人とでは重さも長さもちがいます。
担任の先生の腕に骨の模型を合わせてみました。ぴったりの大きさです。

 20歳以降は骨が減っていくため、それまでに丈夫な骨をつくることが大事だそうです。給食には毎日牛乳がついてきますが、残さず飲むと骨が丈夫になるので、がんばって飲みましょうね!

 お話のあとに、みんなで「バターづくり」をしました。材料は生クリーム(乳脂肪分が45%以上のものがいいそうです)だけです。

 生クリームが入ったカップをひたすらシェイク、シェイク、シェイク・・・します。あちこちから「腕が痛いー!」「しんどーい」の声が。

液体の音がしなくなったら、割りばしでさらにグルグル混ぜます。

すると、バターと「水分」にわかれます。「水分」を飲んでみると、牛乳っぽい味が・・・

 もくもくと生クリームを混ぜる子どもたち。さっきまでにぎやかだったのが、一瞬静まり返りました。

 わたしも一緒に作ってみましたが、「水分」とバターになかなか分離しなかったので、上手にできた人にお願いして作ってもらいました(*^_^*)。ありがとう!

クラッカーにたっぷりとバターをはさんでおいしそうなおやつができ上がりました!
 食べた感想をきいてみると、「みずみずしい!」「あまい!」「ちょっとだけ牛乳」「味ない!」とのこと。塩分がないので今日作ったバターは「無塩バター」です。クラッカーの塩味とバターがマッチして、美味しくいただきました。

最後にたくさんのおみやげをいただきました。大事に使わせてもらいましょうね。



















2025年12月10日水曜日

今日も元気です!

  学級閉鎖をしていない学年の子どもたちは今日も元気に学習しています(*^_^*)     元気が何よりですね。

 1年生は、算数の時間に「じんとりゲーム」をしていました。ペアの友だちとじゃんけんをして、勝った方がマスに色をぬることができます。


「じゃんけんぽん!」負けている人もどんどん勝ってぬる数を増やしています。


さて、どちらがどれだけたくさんぬることができたかな?

 青空が広がる運動場では、2年生が体育をしています。持久走をしていたので、応援に行きました。「がんばれ~!」の声にこたえて、一生けん命走る子どもたちです。

持久走のあとは、鉄棒やうんてい、のぼり棒に挑戦です。鉄棒も補助器を使うと軽々とさかあがりができました。

中には、連続で10回もできる子も!すごいけど、目が回らないのかなぁ・・・。

「足かけまわり」も披露してくれました。

うんていもスイスイてっぺんまで進んでいきます。私は子どものころに全然できなかったので、とてもうらやましいです。








2025年12月8日月曜日

ガランとした学校💧

  今日から三日間学級閉鎖となった学年があり、学校はいつになく静かです。いつもなら、朝早くからサッカーに興じる高学年の子どもたちもいないため、運動場も閑散としています。休んでいる子どもたちは、一日も早く治して、元気な姿をみせてほしいです。


 学級閉鎖をしていない学年は今のところ学校に来ている児童は元気にしています。6年生の外国語の授業では、学習のあとでクリスマスにむけてクリスマスブーツを一人ずつ作っていました。

できあがりはこんなイメージです🌟

 同じく6年生は、お昼から運動場で体育です。Tボールをしていました。人数が少ないので、学級閉鎖でお休みのクラスの先生にも参加してもらいながらの試合です。
カキーン!!見事なホームランです⚾
なかなかボールを取ることができません!

ゆうゆうとホームイン!大人の底力を見せてくれました(笑)

支援学級の大根も順調に育っています。収穫が楽しみですね。








2025年12月4日木曜日

おめでとうございます🌟

 今日は真冬並みにに寒い朝です。

2年生の教室前には、先日の参観日でつくったクリスマスリースが飾られていました。


チューリップとのコラボが何ともかわいらしいですね(*^_^*)


講堂で12月の児童朝礼がありました。学級閉鎖の学年もあり、少しさみしい朝礼です。

保健給食委員会からの今月の目標の発表に続いて、いろいろな表彰がありました。

それぞれについてがんばった人たちへみんなから温かい拍手がありました。

夏休みの課題のJA書道の表彰です。

小学校陸上競技大会で50mハードルで1位になりました!

夏休みの課題の「国際平和ポスター」の表彰です。

 朝礼のあとに、6年生による平和報告会がありました。先日の参観では、保護者のみなさんに見てもらい、いろいろとアドバイスをいただいて少し修正したようです。これまで平和について学習したことを短くわかりやすくまとめていました。最後は一人ずつ「自分にとっての平和とは」について考えたことを発表しました。

 2時間目は、支援学級のお誕生日会でした。みんなで「クレープ」と「おにまんじゅう」をグループに分かれて作りました。
 クレープは薄く生地をのばして焼いて、裏面もひっくり返すのですが、作っていくにしたがって、お好み焼きをひっくり返すように上手にできていました!

学級園でつくった安納芋の皮をむいて、クレープ用にすりつぶすようです。

ごちそうの準備ができました。みんなで「♪ハッピーバースデー」の歌を歌ってお祝いしました。ステキなプレゼントももらいました。


できあがったおやつをみんなで「いただきま~す!」








2025年12月2日火曜日

3年生 豆腐作り出前授業

 昨日から早くも12月ですね!師走です。その名の通り、今月は先生方大忙しの月です。

校長室前も12月の雰囲気に衣替えしてみました(*^_^*)

クリスマスツリーの前でオーケストラ演奏するくまさんたち。

窓ガラスにもすこし見にくいですが、サンタさんとトナカイなどを貼ってみました。

3時間目に3年生が出前授業で「豆腐作り」を体験しました。国語の単元で「すがたをかえる大豆」という学習をしました。その中に「豆腐」が登場するのですが、実際にどんなふうに作られるのかを体験しました。

①~③までのいろんな大豆をみて観察しました。①は乾燥大豆、②はふやかした大豆、③は②の大豆をすりつぶしたものです。
どんな違いがあるのかをよーく観察しました。「大きさがちがう」「形がちがう」「容器を振るとカラカラと音がする」などたくさんの気づきがありました。

豆腐の作り方について説明していただきました。

説明の後は、さあクッキングスタートです!豆乳の中ににがりを入れて、一人10回ずつかき混ぜます。

豆乳液をプリンカップに注ぎ入れます。

カップを湯煎します。10分間湯煎している間に、「豆腐クイズ」をしました。

Q1)この豆腐はなんという名前の豆腐でしょうか?ヒントは「〇〇〇豆腐」です。

カチカチの大きな消しゴムのようなものをジーッとながめながら、考えています。
「にぎる豆腐!」「にる豆腐!」「あんにん豆腐!」「3文字やで~(笑)」といろんな答えがでてきましたが、答えは「高野豆腐」です。高野山ではじめて作られたためにこのような名前がついたようです。

Q2)どちらの豆腐が「きぬごし豆腐」でしょうか?
①はなめらか、②はゴツゴツした感じです。②に手を挙げた人が多かったですが、正解は「①」です。

10分経ちました。おいしそうな豆腐ができあがりました。

小さい紙コップに少しずつ班の友だちと分け合いました。できたてホヤホヤの美味しい豆腐です。
みんなで美味しくいただきました(*^_^*)「ごちそうさまでした!」


















2年生 出前授業「骨のヒミツ」

 今日は、2年生が毎日牛乳の方より「骨のヒミツ」の出前授業を行っていただきました。  はじめに、牛乳には骨を丈夫にするカルシウムがたくさん含まれていて、子どもの骨はだんだんと軟骨が固くなって、大人になると骨の大きさも大きくなるため、骨の本数が減るとのことでした。 これは、上腕部の...