今日は、3年生と5年生が来年度富秋学園で一緒に学ぶ池上小学校の人たちとの交流会がありました。どちらの学年も池上小学校から幸小学校に訪ねて来てくれました。
3年生は、幸小学校の校舎の中をガイドさんがついて連れて行き、ポイントごとに担当の人の説明を聞いてもらいました。
クラスで飼っている昆虫を見せながら、ワークスペースで説明中です。ワークスペースみたいな贅沢な空間も当たり前にありますが、他の学校にはないんだよ!
給食室を説明中です。シャッターや給食室横のエレベーターは池上小学校にはないそうです。こちらもなかなかいい設備がそろっていますね。
講堂を説明中です。体育館のほかにこのような広い集合スペースがあるというのも自慢の一つですね。
外に出るとこれもまた自慢の「ピロティ」を説明しています。上靴のまま遊べる広場です。
日陰にはなわとび用のジャンプ台がたくさん並べられています。幸小のみんなは涼しくなると夢中でなわとびを始めます。すごく上手に跳べる人がいっぱいです。
ピロティの真ん中にあるプラタナスの木は、幸小学校のシンボルツリーです。
運動場の端っこには、たくさんの石碑が建てられています。それぞれに由来があるのだと思いますが、その一部を調べて説明している人もいました。よく調べたね。
最後は3年生の教室で池上小学校から幸小学校への質問コーナーです。池上小学校と比べてみて、知りたいことがたくさんあったようで、質問もたくさん出ました。また、池上小学校に行って比べてみたいですね(*^_^*)
1年生は、算数で「ながさくらべ」の学習です。えんぴつの長さをくらべたり・・・
ひもの長さをくらべたりするのに、どんなことに気をつけたら正しくくらべられるのかをみんなで考えました。鉛筆は平らなところに置いてくらべます。
ひもの長さをくらべるときは、スタートの位置をそろえて、ぴんと張るのがコツです。
では、四角い紙のたての長さと横の長さをくらべるにはどうしたらいいのでしょう?一人ずつ紙を配られて、折り紙のように紙を折り出しました。
5年生は体育館でお互いになかよくなろうという目標での交流会でした。私が見に行ったときは、グループにわかれてハンカチ落としをしていました。
「こうしたらくらべられるよ」と前に出て、みんなに説明してくれました。ふだん折り紙でよく遊んでいるので、ピンときたのでしょうね。よく気がつきました!
池上小学校の実行委員の人の司会で次の遊びの説明がありました。
「リーダーさがし」ゲームです。さて、誰がリーダーなんでしょう?みんなおもしろいポーズ中です(*^_^*)
今日交流した3年生、5年生は、来年度富秋学園でいっしょに学びます。来年度もどうぞよろしくね!
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