2026年5月26日火曜日

4~6年生 信太山盆踊り講習会

  1年生の算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。「5は2と〇」「5は1と〇」…と次々にフラッシュカードで問題をしたあとに、「ゲームをします」とのこと。ペアでじゃんけんをして勝った人が6つあるタイルを1つずつもらえます。ゲームの結果、いくつ対いくつになったのかを最後は数字カードで先生に見せてもらいます。

「さいしょはグー!じゃんけんぽん!」「ヤッター!」楽しそうな声が教室中にひびきます。


 勝負の結果はどうなったかな?「3対3!」「2対4!」「5対1!」・・・あちこちから嬉しそうな声!こうやって少しずつ「6は〇と△」の数の概念を学んでいきます。

 5、6時間目は地域の信太山盆踊り保存会の方をゲストティーチャーとしてお招きして、4年生~6年生の子どもたちが盆踊りの唄を習いました。本校の児童のなかにも保存会子ども部として楽器や唄を練習している児童がいます。昨年の大阪万博にも出演しました。
保存会メンバーのみなさんの紹介のあとにさっそくグループに分かれて練習です。




 地域に受け継がれている素敵な伝統芸能をこれからも受け継いでいってほしいです。夏休みの盆踊り大会が楽しみですね。
















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4~6年生 信太山盆踊り講習会

  1年生の算数で「いくつといくつ」の学習をしていました。「5は2と〇」「5は1と〇」…と次々にフラッシュカードで問題をしたあとに、「ゲームをします」とのこと。ペアでじゃんけんをして勝った人が6つあるタイルを1つずつもらえます。ゲームの結果、いくつ対いくつになったのかを最後は数字...